“缺”

“缺”

坐在學校的辦公室裡常常會聽到這個字。不管是老師還是行政人員, 在七嘴八舌時往往會提到他們在那個部門的網站或從什麼人聽到哪裡有“缺”, 叫人趕快去申請, 要不然就是去考考看。

一個蘿蔔一個坑。

好像每個公務人員的價值都被有什麼“缺” 決定了。那專長呢? 興趣呢? 志向呢? 願景呢?

也就是說, 政府團隊不過是一群沒有理想及獨立思考能力的綿羊。

就連綿羊也有很高的生產能力。台灣的政府的專長就是生產問題。

產業要有競爭力和創造力。那政府呢? 一個沒有競爭力和創造力的政府有沒有存在的價值? 如果以商業的角度來看, 我們的政府無法提供社會及產業的需求, 但是人民(消費者)卻沒有其他選擇。我們可不可以上法院告政府壟斷市場?

政府拿人民的錢製造了一堆債。我們可不可以找黑衣人去潑油漆? 我們可不可以告政府詐欺?

公務人員的資格審評大部份是靠考試。不像我們在大學時就要開始寫介紹信, 履歷表, 作品集, 電話面試, 本人面試等。現在教育部要把教育制度帶離考試的文化。我想問的是, 如果政府自己都無法脫離考試製度, 那他們憑什麼說服人民說自己了解脫離考試製度的目的, 執行和目標呢?

感覺好像政府可以不受道德, 法律, 甚至是自己制定的制度規範。選了新的總統有用嗎? 立法院改選有用嗎? “換人做做看”已經演了好幾季了, 根本是一齣爆爛鄉土劇。劇組不改, 換湯不換藥。演員千篇一律, 劇本聊無新意。人家的爛鄉土戲用的是爛道具, 低成本的製作。政府的“換人做做看” 耗的是社會的資源, 國家的前途。而人民的痛苦指數就是它最具代表性的收視率。

那台灣最迫切的” 缺” 是什麼? 台灣不缺政府。台灣缺的是不被” 缺” 而左右, 有抱負, 有執行力, 最重要的是能夠創造自己的價值的人。其實"缺"就如代工一樣,都是看別人丟什麼骨頭過來才去跟彼此撕殺的搶機會。台灣不應該以代工為傲。反而應該以代工為恥。如果從公務人員到教育執行者都是以代工的心態來面對自己的人生, 那就不要抱怨自己的小孩長大後變成台勞。